تعد المنصات الالكترونية أحد التوجهات المستقبلية في تعزيز عملية التعلم لدى طلاب المدارس الثانوية وتنويع مصادر الحصول علي المعارف المختلفة عن طريق الويب, ويتم إكساب الطلاب مهارات الإلقاء والكتابة والنطق عن طريق المحتوى الإعلامي الذي يتم وضعه علي المنصات الإلكترونية بجودة فائقة لتحقيق وعي فعال لمتطلبات الحاضر وتحديات المستقبل.

ومن الأنشطة المدرسية المهمة والحيوية، التي تُسهم في تدعيم القيم وغرس المبادئ والحفاظ على الهوية "الإذاعة المدرسية"؛ وذلك بما تقدمه من برامج وفقرات متنوعة ومشوقة للطالب.

وفي ضوء تلك الإمكانيات تطور التعليم في كل مراحله وخاصة طلاب المرحلة الثانوية لتدريبهم علي كيفية التعامل مع ما تحتويه المنصات التعليمية الإلكترونية من مضامين مختلفة لإكسابهم كل ما يرتبط بمهارات الإذاعة المدرسية باعتبارها وسيلة تساهم في تثقيف المجتمع المدرسي من خلال المواد التثقيفية المختلفة ( الدينية - العلمية - الفنية ), والتي تمكنهم من التعامل بسهولة مع الكم اللامحدود من المحتويات الإعلامية التربوية المختلفة لفهمها والقدرة علي التمييز بين ما هو إيجابي وما هو سلبى في ظل التدفق الهائل لتلك المضامين وما تطلبه من وجود ملامح لتلك المهارات التي يكتسبها الطلاب من خلال الأداء الممارس لتلك المنصات.