الملخص: هدفت الدراسة الى تصميم برنامج تأهيلي علاجي يهدف الى تنمية المهارات الحركية لكبار السن المصابين بشلل لنصفي، كذلك هدفت للتعرف الى أثر برنامج المهارات الحركية المقترح لكبار السن المصابين بالشلل النصفي. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستراتيجية المجموعة الواحدة والمقارنة بين القياس القبلي والقياس البعدي؛ نظراً لملائمته لطبيعة هذه الدراسة. وتكون مجتمع الدراسة من جميع كبار السن المصابين بالشلل النصفي وعددهم (40) مصاباً من كبار السن  من المصابين بالشلل النصفي، المراجعين لمستشفى الكرك الحكومي. وتكونت عينة الدراسة من (12) مصابً. (6) ذكور (6) إناث، من المصابين في الشلل النصفي، وجاء اختيارهم بالطريقة القصدية. وقامت الباحثة في تصميم وبناء برنامج التأهيلي مخصص لتنمية المهارات الحركية للمصابين بالجلطات الدماغية، مدته (10) أسابيع بواقع (3) وحدات في الاسبوع في الاسبوع، مدة كل وحدة (50) دقيقه، حيث احتوى البرنامج على (56) تمرين حركي مناسب لجميع المهارات الحركية المقصودة للمصابين بجلطات الدماغية ،وتم استخدام مقياس اختبار المهارات الحركية المستخدم في دراسة (عبدلله،2016) حيث تم التحقق من صدقه وثباته كما في الملحق رقم (4). وتم معالجة البيانات أحصائياً باستخدام (spss). واستنتجت الباحثة أن هناك أثر ايجابي للبرنامج  العلاج التأهيلي المقترح على عينة الدراسة من المصابين بالجلطات الدماغية في تطوير المهارات الحركية. وتوصي الباحثة في دراستها الحالية الى ضرورة استخدام البرنامج التدريبي لتنميه المهارات الحركية المقترح على المصابين بالجلطات الدماغية، لأنه ينمي جميع جوانب الصعوبات الحركية لهذه الفئه.