Beta
352270

مدى توافر المعايير المهنية (INTASC) لدى معلمي العلوم من وجهة نظر المشرفين والمعلمين الأوائل بمحافظة ظفار

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

الملخص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف مدى توافر المعايير المهنية لإعداد المعلمين (INTASC) لدى معلمي العلوم من وجهة نظر المشرفين والمعلمين الأوائل بمحافظة ظفار. تكونت عينة البحث من (42) معلماً ومشرفاً تربوياً بمحافظة ظفار، واشتملت مواد البحث وأدواته على قائمة بالمعايير المهنية (INTASC)، وتم تطبيق كذلك أداة الاستبانة على عينة الدراسة والتي بلغت (32) بعد تلقي الردود، وأظهرت النتائج توافر المعايير المهنية في أداء معلمي العلوم بمحافظة ظفار جاء بمستوى موافق حسب مقياس ليكرت الخماسي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات أداء المعلمين والمعلمات في مادة العلوم في ضوء المعايير المهنية (INTASC) تُعزى لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الإناث، وكذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات أداء معلمي العلوم في ضوء المعايير المهنية (INTASC) تُعزى لمتغير سنوات الخبرة.
 
 

DOI

10.21608/ssj.2024.352270

Keywords

الكلمات المفتاحية: المعايير المهنية - المعلمين الجُدد, INTASC

Authors

First Name

د/ صبحي أحمد سليمان ود/ سعيد سالم كشوب وأ/ هلال سالم

Last Name

مشترك

MiddleName

-

Affiliation

جامعة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

32

Article Issue

1

Related Issue

47165

Issue Date

2024-01-01

Receive Date

2024-01-03

Publish Date

2024-01-01

Page Start

77

Page End

107

Print ISSN

1110-7847

Online ISSN

2682-2490

Link

https://ssj.journals.ekb.eg/article_352270.html

Detail API

https://ssj.journals.ekb.eg/service?article_code=352270

Order

352,270

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,013

Publication Type

Journal

Publication Title

العلوم التربوية

Publication Link

https://ssj.journals.ekb.eg/

MainTitle

مدى توافر المعايير المهنية (INTASC) لدى معلمي العلوم من وجهة نظر المشرفين والمعلمين الأوائل بمحافظة ظفار

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024