Beta
382522

النوع وعلاقته بكل من الخجل والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية (دراسة سيكومترية-إكلينيكية)

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/jfes.2024.382522

Authors

First Name

سارة أحمد

Last Name

عبدالمعطي

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

60

Article Issue

3

Related Issue

50618

Issue Date

2024-09-01

Receive Date

2024-09-29

Publish Date

2024-09-01

Page Start

1

Page End

31

Print ISSN

2535-2075

Online ISSN

2974-4040

Link

https://jfes.journals.ekb.eg/article_382522.html

Detail API

https://jfes.journals.ekb.eg/service?article_code=382522

Order

382,522

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,002

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالإسماعيلية

Publication Link

https://jfes.journals.ekb.eg/

MainTitle

النوع وعلاقته بكل من الخجل والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية (دراسة سيكومترية-إكلينيكية)

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024