Beta
ManageSearchChatDiscover
313217

خطة مقترحة لتقويم اداء معلمى التربية الرياضية بدولة عمان فى ضوء معايير الجودة الشاملة

Article

Last updated: 24 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث الى وضع خطة مقترحة لتقويم اداء معلمى التربية الرياضية بدولة عمان فى ضوء معايير الجودة الشاملة، كما استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وذلك لملائمته لطبيعة البحث ،كما استخدم الباحث اسلوب الحصر الشامل لمجتمع وعينة البحث و الذى يشتمل على جميع معلمى محافظة الظاهرة بسلطنة عمان وعددهم (220) معلم ، وأشارت أهم النتائج الى. تزويد المعلمين بالخبرات المطلوبة لمواكبة التطورات العلمية المتواصلة تنمية المهارات الادارية من تخطيط وتنظيم وتنسيق ورقابة تزويد المعلمين بالمعلومات والمعارف التى تساعدهم على اداء وظائفهم بشكل افضل

DOI

10.21608/sjes.2023.219121.1967

Keywords

خطة مقترحة, التربية الرياضية, دولة عمان, معايير الجودة الشاملة

Authors

First Name

محمد أحمد

Last Name

منصور

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أحمد محمد

Last Name

يس

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد عبدالرحمن

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

سامر عبدالفتاح ابراهيم

Last Name

دويدار

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية الرياضية - جامعة بنها

Email

s.ebrahim38269@fped.bu.edu.eg

City

-

Orcid

-

Volume

32

Article Issue

3

Related Issue

42926

Issue Date

2023-12-01

Receive Date

2023-06-21

Publish Date

2023-12-01

Page Start

118

Page End

150

Print ISSN

2682-2687

Online ISSN

2682-2695

Article File

SJES_Volume 32_Issue 3_Pages 118-150.pdf

PDF . 2.2MB

Link

https://sjes.journals.ekb.eg/article_313217.html

Detail API

https://sjes.journals.ekb.eg/service?article_code=313217

Order

313,217

Type

المقالة الأصلية

Type Code

976

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة

Publication Link

https://sjes.journals.ekb.eg/

MainTitle

خطة مقترحة لتقويم اداء معلمى التربية الرياضية بدولة عمان فى ضوء معايير الجودة الشاملة

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024