فعالية الذات العامة كمتغير وسيط في العلاقة بين الاتجاه نحو القيادة النسائية وفعالية القيادة المُدركة لدى القائدات بمؤسسات التربية والتعليم

مستويات الذکاء الوجدانى عند القائدات الإداريات فى القيادة الوسطى وعلاقته بالاحتراق النفسى المهنى لدى بعض موظفات جامعة طيبة

الإسهام النسبي للانهماک في العمل والرضا المهني في التنبؤ بإدارة الذات لدى المرشدين الطلابيين والمرشدات الطلابيات في مدارس إدارة تعليم جازان

الاسهام النسبي لکل من: الصمود والاحتراق الأکاديميين في التنبؤ بالرفاهية الاکاديمية لدى طلبة الجامعة

الاسهام النسبي للوظائف التنفيذية ورأس المال النفسي في التنبؤ بمهارة ريادة الاعمال لدي عينة من شباب الخريجين The relative contribution of executive functions and psychological capi

کفاءة الذات العامة المدرکة وعلاقتها بالتدفق النفسي وإدارة الأزمات لدى مدراء المدارس

الإسهام النسبي للتحديات النفسية في التنبؤ بالنمو ‏الشخصي والأكاديمي لدى طالبات جامعة أم القري

أثر القدرات النفسية والسلوکية للمرأة القيادية على أداء العاملين (دراسة ميدانية)

الإسهام النسبي للتمکين النفسي والتوجه نحو الحياة والذکاءالانفعالي في الرضا الوظيفـــــي لدي عينة من معلمـي الأزهــــــر في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

الإسهام النسبي للدافع المعرفي في التنبؤ بالثقة بالنفس والذکاء الناجح لدى طلاب الجامعة The Relative Contribution of Cognitive Motivation in Predicting Self-Confidence and Successfu