هدف البحث الحالي إلى توظيف الرسوم المتحركة في تنمية الوعي بالتغذية الصحية السليمة لأطفال ما قبل المدرسة. ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة (30 طفلاً وطفلة) من أطفال المستوى الثاني بمرحلة رياض الأطفال. واستخدم البحث الأداة الآتية: مقياس إلكتروني مصور(بإضافة الصور) لقياس درجة وعي أطفال ما قبل المدرسة -عينة البحث- بالتغذية الصحية السليمة (إعداد الباحثة). وتم تطبيق الأختبار قبلياً وبعدياً على عينة البحث. وكانت من أهم نتائج البحث: وجود فرق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (≤ 0.05) بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية (عينة البحث) في القياسين القبلي والبعدي للمقياس الإلكتروني المصور لقياس درجة وعي أطفال ما قبل المدرسة بالتغذية الصحية السليمة لصالح التطبيق البعدي، ووجود فرق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (≤ 0.05) بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية (عينة البحث) في القياسين القبلي والبعدي لاستمارة ملاحظة درجة وعي أطفال ما قبل المدرسة بالتغذية الصحية السليمة لصالح التطبيق البعدي، مما يدل على فاعلية الرسوم المتحركة المصممة والجاهزة. وأوصى البحث باستخدام الرسوم المتحركة في تنمية المفاهيم المختلفة لقدرتها في التأثير على طفل الروضة.