Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث للتعرف على أثر استخدام استراتيجية التعلم بالمشاريع في تنمية مهارات البرمجة بلغة سكراتش (Scratch) لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مدينة مكة المكرمة، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميمه شبه التجريبي القائم على مجموعتين تجريبية وضابطة، وتكونت المجموعة التجريبية من (30) طالبًا، بينما تكونت المجموعة الضابطة من (30) طالبًا من طلاب الصف الرابع الابتدائي بمكة المكرمة تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وتكونت أدوات البحث من اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمهارات برمجة لغة سكراتش، وبطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي لمهارات برمجة لغة سكراتش، وتوصل البحث إلى وجود فرق ذا دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي للجانب المعرفي لمهارات البرمجة بلغة سكراتش(Scratch)، ووجود فرق ذا دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لبطاقة الملاحظة للجانب الأدائي لمهارات البرمجة بلغة سكراتش(Scratch)، وأوصى البحث بالاهتمام باستخدام استراتيجية التعلم القائم على المشاريع في تدريس مقرر المهارات الرقمية لأثرها في تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لمهارات البرمجة بلغة سكراتش (Scratch)، وإقامة دورات تدريبية للمعلمين لكيفية توظيف وتطبيق استراتيجية التعلم القائم على المشاريع في تدريس المقررات الدراسية المختلفة.
DOI
10.21608/jfeb.2023.237787.1760
Keywords
استراتيجية, التعلم القائم على المشاريع, مهارات البرمجة
Authors
Last Name
بن شملان بخيت السلمي
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية جامعة أم القرى
City
-Orcid
-Last Name
بن دعيج حسن البجا لي
MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://jfeb.journals.ekb.eg/article_330608.html
Detail API
https://jfeb.journals.ekb.eg/service?article_code=330608
Publication Title
مجلة کلية التربية. بنها
Publication Link
https://jfeb.journals.ekb.eg/
MainTitle
أثر استخدام استراتيجية التعلم بالمشاريع في تنمية مهارات البرمجة بلغة سكراتش (Scratch) لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مدينة مكة المكرمة