Subjects
-Abstract
المستخلص
هدف البحث الحالى إلى تحسين صورة الذات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية زارعى القوقعة من خلال برنامج قائم على اللعب، حيث كانت ( ن = 6 ) تلاميذ بواقع ( 4 ) من الإناث و ( 2 ) من الذكور، وتراوحت أعمارهم ما بين ( 8 - 12 ) ، بمتوسط حسابى ( ٩.٢ ) وانحراف معيارى ( ١.٢ ) ، واستخدمت الباحثة الأدوات السيكومترية التالية: (مقياس صورة الذات ، برنامج قائم على اللعب لتحسين صورة الذات – من إعداد الباحثة)، واستخدمت الباحثة التصميم الشبه تجريبي، وتوصلت النتائج إلى أنه يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطى رتب درجات المجموعة التجريبية من الأطفال زارعى القوقعة فى القياسين القبلى والبعدى على أبعاد مقياس صورة الذات وهى ( صورة الذات الانفعالية ، صورة الذات الاجتماعية ، صورة الذات العقلية ، صورة الذات الجسمية ) والدرجة الكلية لصالح القياس البعدى.
الكلمات المفتاحية للبحث : برنامج قائم على اللعب – صورة الذات – زارعى القوقعة.
DOI
10.21608/jftp.2023.199927.1278
Keywords
اللعب, صورة الذات, زارعى القوقعة
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية جامعة بورسعيد
Email
hebaahmedmonir@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://jftp.journals.ekb.eg/article_323059.html
Detail API
https://jftp.journals.ekb.eg/service?article_code=323059
Publication Title
مجلة کلية التربية. بورسعيد
Publication Link
https://jftp.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج قائم على اللعب لتحسين صورة الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية زارعى القوقعة