أسماء زكريا إمام على: فاعلية برنامج إلكتروني قائم على القرائية في تنمية مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jsep.2024.360246
6
35
48474
2024-04-01
2024-06-11
2024-04-01
152
181
2682-1931
2682-194X
https://jsep.journals.ekb.eg/article_360246.html
https://jsep.journals.ekb.eg/service?article_code=360246
360,246
المقالة الأصلية
840
Journal
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
https://jsep.journals.ekb.eg/
أسماء زكريا إمام على: فاعلية برنامج إلكتروني قائم على القرائية في تنمية مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم
Details
Type
Article
Created At
24 Dec 2024