Subjects
-Tags
العلوم المرتبطة بالألعاب الجماعية والعاب المضرب
Abstract
قام الباحث بدراسة بعنوان : فاعلية إستراتيجية الياءات الخمس (5 E,s) على مستوى التحصيل المعرفى وبعض المهارات الأساسية فى كرة القدم لطلاب كلية التربية الرياضية ، بهدف تصميم برنامج تعليمى باستخدام إستراتيجية الياءات الخمسة لمقرر مادة كرة القدم لطلاب الفرقة الأولى بنين بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات والتعرف على فاعليتها على مستوى التحصيل المعرفى وبعض المهارات الأساسية فى كرة القدم. ، استخدم الباحث المنهج التجريبى لمجموعتين أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة ، اشتمل مجتمع البحث على طلاب الفرقة الاولى بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات ، وتم إختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وبلغ حجم العينة (80) طالب بواقع (40) طالب للمجموعة التجريبية و (40) طالب للمجموعة الضابطة، واشتمل البرنامج على (10) وحدات تعليمية لمده (10) أسابيع وبواقع (1) وحده تعليمية أسبوعية ، وبلغ زمن الوحدة داخل البرنامج التعليمى (90) دقيقة، وكانت أهم النتائج وجد فروق دالة احصائياً بين متوسطي القياس البعدي للمجموعة التجريبية والبعدي للمجموعة الضابطة في مستوى التحصيل المعرفى و وتعلم بعض المهارات الاساسية في كرة القدم للطلاب ولصالح القياس البعدى للمجموعة التجريبية ، وأوصى الباحث بضرورة إستخدام إستراتيجية الياءات الخمس (5 E,s) فى تدريس مقرر كرة القدم فى كليات التربية الرياضية .
DOI
10.21608/mnase.2024.265100.1510
Keywords
كرة القدم ، الياءات الخمس (5E, s) ، التحصيل المعرفى
Authors
First Name
محمود محمد رفعت محمود
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات
Email
mahmoud.torky@phed.usc.edu.eg
Link
https://mnase.journals.ekb.eg/article_338684.html
Detail API
https://mnase.journals.ekb.eg/service?article_code=338684
Publication Title
مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة
Publication Link
https://mnase.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية إستراتيجية الياءات الخمس (5E,s) على مستوى التحصيل المعرفى وبعض المهارات الأساسية فى كرة القدم لطلاب كلية التربية الرياضية