الخصائص السيكومترية لمقياس الإندماج الأكاديمى لدى طلاب الجامعة في سياق التعلم الهجين.
Last updated: 03 Jan 2025
10.21608/cpc.2023.307535
الخصائص السيكومترية, مقياس الإندماج الأكاديمى, طلاب الجامعة, التعلم الهجين
أسماء عبد اللطيف
أحمد
معيدة بقسم علم النفس التربوي -كلية التربية – جامعة عين شمس
القاهرة
حسين حسن حسين
طاحون
أستاذ علم النفس التربوي -كلية التربية – جامعة عين شمس
القاهرة
ياسمين عبد الغنى
سالم
أستاذ علم النفس التربوي المساعد -كلية التربية – جامعة عين شمس
القاهرة
73
3
42361
2023-01-01
2023-07-13
2023-01-01
1687-0697
2682-3136
https://cpc.journals.ekb.eg/article_307535.html
https://cpc.journals.ekb.eg/service?article_code=307535
307,535
المقالة الأصلية
711
Journal
مجلة الإرشاد النفسي
https://cpc.journals.ekb.eg/
الخصائص السيكومترية لمقياس الإندماج الأكاديمى لدى طلاب الجامعة في سياق التعلم الهجين.
Details
Type
Article
Created At
24 Dec 2024