Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى كل من القلق الاجتماعي وتفضيل الصداقة الافتراضية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة، والكشف عن طبيعة العلاقة بين القلق الاجتماعي وتفضيل الصداقة الافتراضية لدى عينة الدراسة، وكذلك التحقق من مدى إمكانية التنبؤ بمستوى تفضيل الصداقة الافتراضية من خلال مستوى القلق الاجتماعي لديهم. وتم استخدام المنهج الوصفي، والاستعانة بمقياس تفضيل الصداقة الافتراضية من إعداد (Shabahang et al,2022) ، ومقياس القلق الاجتماعي من إعداد (السيد وعبد الفتاح،2023). و بعد التحقق من الخصائص السيكومترية للمقاييس تم تطبيقهما على عينة من طلاب مدارس المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة بلغ عددها (403) طالب وطالبة. وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى كل من القلق الاجتماعي وتفضيل الصداقة الافتراضية لدى عينة الدراسة جاء بدرجة متوسطة، كما تبين وجود علاقة ارتباط موجبة قوية ودالة إحصائيًا عند مستوى دلالة (0.01) بين القلق الاجتماعي وتفضيل الصداقة الافتراضية بمعامل ارتباط (0.74)، وأوضحت نتائج تحليل الانحدار الخطي البسيط أنه يمكن التنبؤ بمستوى تفضيل الصداقة الافتراضية من خلال القلق الاجتماعي للطلاب، حيث أوضحت قيمة معامل التحديد قدرة نموذج الانحدار على تفسير نسبة (54%) من التباين في مستوى تفضيل الصداقة الافتراضية بناء على التباين في القلق الاجتماعي.
DOI
10.21608/jsrep.2024.382253
Keywords
الصداقة الافتراضية, القلق الاجتماعي, طلاب المرحلة الثانوية
Authors
First Name
العنود عبيد حنيف
MiddleName
-Affiliation
قسم علم النفس- كلية التربية بجامعة بيشة، المملكة العربية السعودية.
Email
alsaadialanoud@gmail.com
City
-Orcid
-First Name
رانيا محمد محمد
MiddleName
-Affiliation
قسم علم النفس- كلية التربية بجامعة بيشة، المملكة العربية السعودية.
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_382253.html
Detail API
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=382253
Publication Title
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Publication Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/
MainTitle
"القلق الاجتماعي كمنبئ بتفضيل الصداقة الافتراضية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة"