Subjects
-Tags
-Abstract
الهدف من البحث: يهدف البحث الحالي إلى:
- الكشف عن مدى فاعلية البرنامج القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى الطالبة المعلمة برياض الأطفال.
- التعرف على مدى استمرارية فعالية البرنامج القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والكفاءة الذاتية الاكاديمية لدى الطالبة المعلمة برياض الأطفال بعد تطبيق البرنامج .
عينة البحث: تكونت عينة البحث من (60) طالبة من طالبات الفرقة الأولي بقسم رياض الأطفال- كلية الدراسات الإنسانية، جامعة الازهر – بالقاهرة .
منهج البحث : تم استخدام المنهج شبة التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة .
أدوات البحث: اشتملت أدوات البحث على:
1- مقياس مهارات التفكير المستقبلي للطالبة المعلمة برياض الأطفال .
2- مقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية للطالبة المعلمة برياض الأطفال .
3- البرنامج القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والكفاءة الذاتية الأكاديمية للطالبة المعلمة برياض الأطفال . ( جميع الأدوات السابقة من إعداد الباحثة )
نتائج البحث:
وأسفرت نتائج البحث عن فاعلية البرنامج القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى الطالبة المعلمة برياض الأطفال.
DOI
10.21608/jsrep.2024.366894
Keywords
تطبيقات الذكاء الاصطناعي, التفكير المستقبلي, الكفاءة الذاتية الأكاديمية
Authors
MiddleName
-Affiliation
قسم رياض الاطفال .كلية الدراسات الإنسانية . جامعة الازهر ..
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_366894.html
Detail API
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=366894
Publication Title
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Publication Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/
MainTitle
"فاعلية برنامج تدريبي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي فى تنمية مهارات التفكير المستقبلى والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى الطالبة المعلمة برياض الأطفال"