ما وراء التعلم والتعلم الاجتماعي الوجداني لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الأزهر (دراسة تنبؤية فارقة)
Last updated: 03 Jan 2025
10.21608/jsrep.2015.311610
جودة السيد جودة
شاهين
أستاذ علم النفس التعليمي بكلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة
مصطفى محمود حسن
عبد الرازق
كلية التربية-جامعة الأزهر
dr.mustafamh200@gmail.com
هليل زايد هليل
زايد
كلية التربية-جامعة الأزهر
34
166
42798
2015-12-01
2023-08-07
2015-12-01
13
70
1110-323X
2535-2083
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_311610.html
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=311610
311,610
المقالة الأصلية
526
Journal
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
https://jsrep.journals.ekb.eg/
ما وراء التعلم والتعلم الاجتماعي الوجداني لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الأزهر (دراسة تنبؤية فارقة)
Details
Type
Article
Created At
23 Dec 2024