Subjects
-Abstract
هدف البحث الحالي الكشف عن فعالية برنامج لتعزيز السلامة النفسية للبيئة التعليمية في تحسين كل من المشاركة الأكاديمية والالتزام المهني لدى الطلاب المعلمين قبل الخدمة. تكونت العينة من (30) طالب وطالبة للمجموعة التجريبية ومقارنة نتائجهم بنتائج (30) طالب وطالبة بالمجموعة الضابطة، من طلاب الفرقة الثانية تعليم ابتدائي- شعبة العلوم، بالفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2022 - 2023 ، تتراوح أعمارهم بين 19 – 21 سنة . تمثلت أدوات البحث في : مقياس السلامة النفسية للبيئة التعليمية وكذا مقياس المشاركة الأكاديمية ( اعداد : موسي ، 2023 ( ، ومقياس الالتزام المهني ( اعداد الباحثة) . والبرنامج المقترح لتعزيز السلامة النفسية للبيئة التعليمية . وتكونت جلسات البرنامج التي تلاقاها طلاب المجموعة التجريبية من 17 جلسة تدريبية، بواقع جلستين أسبوعيا لمدة ثمانية أسابيع وثلاث جلسات للأسبوع الثامن. وعقب الانتهاء من الجلسات تم القياس البعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة . وبعد مرور 6 أسابيع من انتهاء البرنامج تم إجراء القياس التتبعي . وتوصل البحث للنتائج التالية : تحسن مستوى السلامة النفسية للبيئة التعليمية في القياس البعدي لدى طلاب المجموعة التجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة ، كما تحسنت كل من المشاركة الأكاديمية والالتزام المهني لدى الطلاب المعلمين قبل الخدمة . كما أظهر القياس التتبعي استمرار تحسن مستوى السلامة النفسية للبيئة التعليمية في المجموعة الضابطة.
DOI
10.21608/jsre.2024.253655.1634
Keywords
السلامة النفسية للبيئة التعليمية, المشاركة الأكاديمية, الالتزام المهني, الطلاب المعلمين قبل الخدمة
Authors
First Name
فاطمة عبدالرحمن
MiddleName
-Affiliation
قسم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة دمنهور، جمهورية مصر العربية
Email
fatmaabdelrahman@edu.dmu.edu.eg
Orcid
-Link
https://jsre.journals.ekb.eg/article_336008.html
Detail API
https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=336008
Publication Title
مجلة البحث العلمى فى التربية
Publication Link
https://jsre.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية برنامج لتعزيز السلامة النفسية للبيئة التعليمية في تحسين المشاركة الأكاديمية والالتزام المهني للطلاب المعلمين قبل الخدمة