Beta
ManageSearchChatDiscover
380784

اتجاهات الطالبات نحو تعلم الفيزياء وعلاقته بالتحصيل ‏الدراسي لدى طالبات الصف أول ثانوي في المدارس الحكومية

Article

Last updated: 23 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

مناهج وطرق التدريس

Abstract

          هدف البحث إلى التعرف على اتجاهات طالبات الصف الأول ثانوي في الثانوية الأولى بالمزاحمية نحو تعلم الفيزياء, بالإضافة إلى التعرف على مستوى التحصيل الدراسي للطالبات في مقرر الفيزياء, كما هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين مستوى التحصيل الدراسي للطالبات واتجاهاتهن نحو تعلمها, ولتحقيق ذلك اُعتمد المنهج الوصفي بنوعيه المسحي والارتباطي لإجرائه على جميع مجتمع البحث المكون من (124) طالبة، واُستخدمت أداتين للبحث هما: مقياس الاتجاه نحو تعلم الفيزياء, واختبار تحصيلي في مقرر الفيزياء, وتم التأكد من صدق الأداتين وثباتهما، وتم التوصل إلى النتائج الآتية: أنً مستوى التحصيل الدراسي للطالبات في مقرر الفيزياء وقع في فئة (المنخفض), بمتوسط حسابي (6,48) وانحراف معياري (2,628)، وأنً اتجاه الطالبات نحو تعلم الفيزياء وقع في فئة (المنخفض), بمتوسط حسابي (1,64) وانحراف معياري (0,266)، كذلك وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيًا عند مستوى (0,01) بين اتجاه الطالبات نحو تعلم الفيزياء والتحصيل الدراسي في مقرر الفيزياء، كما تم استخلاص عدد من التوصيات من أهمها: العمل على إعداد برامج توعوية وتدريبية لمعلمات الفيزياء بأهمية تنمية اتجاه الطالبات نحو مادة الفيزياء وذلك من خلال توفير بيئة دراسية مشجعة وداعمة، مما يسهم في تحسين مستوى تحصيلهن في مقرر الفيزياء.

DOI

10.21608/edusohag.2024.301220.1508

Keywords

الاتجاه نحو تعلم الفيزياء, تحصيل الفيزياء‏

Authors

First Name

أمل

Last Name

العليان

MiddleName

-

Affiliation

المزاحمية

Email

s2phicical@gmail.com

City

السعودية

Orcid

-

Volume

125

Article Issue

125

Related Issue

50432

Issue Date

2024-09-01

Receive Date

2024-07-03

Publish Date

2024-09-21

Page Start

1,183

Page End

1,202

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 125_Issue 125_Pages 1183-1202.pdf

PDF . 712.8kB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_380784.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=380784

Order

380,784

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

اتجاهات الطالبات نحو تعلم الفيزياء وعلاقته بالتحصيل ‏الدراسي لدى طالبات الصف أول ثانوي في المدارس الحكومية

Details

Type

Article

Created At

23 Dec 2024