Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث إلى تنمية مهارات التصميم الهندسي والمهارات المهنية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وذلك من خلال تطوير وحدة الطاقة في ضوء مدخل التعلم القائم على المشروعات، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج التجريبي بتصميمه شبه التجريبي المعروف بتصميم المجموعتان الضابطة والتجريبية ذاتا القياسين القبلي والبعدي؛ حيث تألفت عينة البحث من (30) تلميذ وتلميذًا تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية العنقودية من مدراس مركز كفر الدوار الإعدادية بمحافظة البحيرة، وقد قسموا ووزعوا عشوائيًا إلى مجموعتين بلغ عدد تلاميذ المجموعة الضابطة (15)، والتجريبية (15)، ولجمع البيانات تم استخدام اختبار المهارات العقلية للتصميم الهندسي، وبطاقة ملاحظة المهارات الأدائية للتصميم الهندسي، وبطاقة تقييم المنتج، وبطاقة ملاحظة المهارات المهنية، وجميعها من إعداد الباحثيين، وأسفرت نتائج البحث إلى وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) في التطبيق البعدي لأدوات البحث على المجموعتين الضابطة والتجريبية لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية، بالإضافة إلى وجود فاعلية كبيرة لوحدة الطاقة المطورة في تنمية كل من المهارات العقلية للتصميم الهندسي، والمهارات الأدائية للتصميم الهندسي، والمهارات المهنية؛ حيث بلغ حجم تأثيرها في تلك المهارات على الترتيب (0.86، 0.7؛ 0.85)، وفي ضوء تلك النتائج تم تقديم بعض التوصيات أبرزها: استخدام طرق واستراتيجيات التدريس المختلفة لتنمية مهارات التصميم الهندسي والمهارات المهنية لدى المتعلمين بمراحل التعليم المختلفة.
DOI
10.21608/edusohag.2023.283008
Keywords
مدخل التعلم القائم على المشروعات, مهارات التصميم الهندسي, المهارات المهنية, الوحدة المطورة
Authors
First Name
إيمان محمد السعيد
MiddleName
-Affiliation
قسم المناهج وطرق تدريس العلوم- كلية البنات للأداب والعلوم والتربية-جامعة عين شمس- جمهورية مصر العربية
Email
eman.elsaeed@women.asu.edu.eg
City
-Orcid
-First Name
علاء أحمد أمين محمد
MiddleName
-Affiliation
قسم المناهج وطرق تدريس العلوم
كلية التربية-جامعة الأزهر بالقاهرة- جمهورية مصر العربية
Email
dralaam100100@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_283008.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=283008
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية وحدة مطورة وفق مدخل التعلم القائم على المشروعات في تنمية مهارات التصميم الهندسي والمهارات المهنية بمادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية