Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث إلى التعرف على درجة توافر أبعاد الذكاء التنافسي لدى إدارات مدارس التعليم الأهلي بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات، والكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطات وجهات نظر عينة الدراسة لدرجة توافر أبعاد الذكاء التنافسي لدى إدارات مدارس التعليم الأهلي بمدينة جدة التي تُعزى (للنوع، والمرحلة الدراسية). استخدم البحث المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي والاستبانة كأداة لجمع المعلومات، وتكونت عينة البحث من (187) معلم ومعلمة. توصل البحث إلى أنَّ درجة توافر الذكاء التنافسي بأبعاده لدى إدارات مدارس التعليم الأهلي بمدينة جدة جاء بدرجة كبيرة جدًّا، كما أشارت النتائج الى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد الدراسة حول درجة توافر أبعاد الذكاء التنافسي لدى إدارات مدارس التعليم الأهلي بمدينة جدة باختلاف النوع، في حين توجد فروق ذات دلالة إحصائية باختلاف المرحلة الدراسية. وأوصت الدراسة بإعداد نظام معلوماتي شامل وفقًا لنظام قانوني مُحكَم من قبل إدارة التعليم الخاص في إدارات التعليم، يشتمل على أفضل الممارسات لعمليات الذكاء التنافسي؛ وادراجها ضمن الأهداف الإستراتيجية لدى مدارس التعليم الأهلي في المملكة العربية السعودية، لتحقيق روية (2030)
الكلمات المفتاحية: الذكاء التنافسي، التعليم الأهلي، إدارات التعليم الأهلي.
DOI
10.21608/jehs.2024.369374
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ مشارك بقسم الإدارة التربوية والتخطيط كلية التربية، جامعة أم القرى
Email
-City
-Orcid
-Last Name
خالد عبد العزيز العفيص
MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://jehs.journals.ekb.eg/article_369374.html
Detail API
https://jehs.journals.ekb.eg/service?article_code=369374
Publication Title
مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
Publication Link
https://jehs.journals.ekb.eg/
MainTitle
درجة توافر أبعاد الذكاء التنافسي لدى إدارات مدارس التعليم الأهلي بمدينة جدة