هدف البحث الحالى إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب الشخصية الحدية لدى عينة من طلاب كلية التربية - جامعة عين شمس، وقد تم اعداد المقياس بواسطة الباحثة، وقد تم تطبيق المقياس على عينة قوامها (182) من طلاب وطالبات الدبلوم العام فى التربية المقيدين بالتيرم الثانى للعام الجامعى (2024-2023)، وأعمارهم بيـن (22: 38سنة)، وانحـراف معيارى قدره (7.233) وتكون المقياس من (43) عبارة موزعة على تسع أبعاد هم: (جهود لتجنب الهجر، العلاقات شديدة الحدة ، اضطراب الهوية ، الإندفاعية، الإقدام على إيذاء النفس، التقلب العاطفى، مشاعر الفراغ المزمنة، التعبير عن الغضب الشديد، أعراض أفكار الإضطهاد) وبعد اجراء التحليل العاملى التوكيدى وأسفرت النتائج عن حذف بعض المفردات ليصبح عدد عبارات المقياس (37) وقد تم التحقق من النتائج باستخدام (الإتساق الداخلى) و(الصدق العاملى التوكيدى)، كما تم التحقق من الثبات باستخدام ألفا كرونباخ وقد أسفرت النتائج عن تمتع المقياس بالصدق والثبات وأن معاملات الثبات للأبعاد التسعه والمقياس ككل مرتفعة. الكلمات المفتاحية: (الخصائص السيكومترية-مقياس اضطراب الشخصية الحدية)