Beta
ManageSearchChatDiscover
266071

الأداء الأكاديمي لمعلم التعليم الثانوي الأزهري بمحافظة أسوان " دراسة تقويمية"

Article

Last updated: 29 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

   ملخص البحث: هدفت الدراسة إلى وضع التوصيات المقترحة لتقويم الأداء الأكاديمي لمعلم التعليم الثانوي الأزهري بمحافظة أسوان، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بطرائقه وأدواته، كما استخدم الاستبانة كإحدى أدوات ذلك المنهج، وتم تطبيقها على عينة من معلمي التعليم الثانوي الأزهري بمحافظة أسوان، لتعرف واقع الأداء الأكاديمي لمعلم التعليم الثانوي الأزهري بمحافظة أسوان، ووضع التوصيات المقترحة لها، واختتمت الدراسة بمجموعة من النتائج  والتوصيات وذيلت الدراسة بقائمة من المراجع التي تم الاستعانة بها والاستفادة منها.

DOI

10.21608/mkts.2021.266071

Keywords

أداء المعلم, الأداء الأكاديمي

Authors

First Name

سهير عبداللطيف

Last Name

أبو العلا

MiddleName

-

Affiliation

جامعة أسوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

هنية جاد

Last Name

عبدالغالى

MiddleName

-

Affiliation

جامعة أسوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

حمدي محمد عابدين

Last Name

أحمد

MiddleName

-

Affiliation

جامعة أسوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

36

Article Issue

36

Related Issue

33559

Issue Date

2021-12-01

Receive Date

2022-10-18

Publish Date

2021-12-01

Page Start

377

Page End

391

Print ISSN

1687-3521

Online ISSN

2812-5843

Article File

MKTS_Volume 36_Issue 36_Pages 377-391.pdf

PDF . 2.7MB

Link

https://mkts.journals.ekb.eg/article_266071.html

Detail API

https://mkts.journals.ekb.eg/service?article_code=266071

Order

266,071

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,362

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسوان)

Publication Link

https://mkts.journals.ekb.eg/

MainTitle

الأداء الأكاديمي لمعلم التعليم الثانوي الأزهري بمحافظة أسوان " دراسة تقويمية"

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023