هدفتْ الدراسةُ إلى الكشفِ عن التعرُّفِ على سلوكِ المخاطرةِ وفقًا لمتغيرِ الجنسِ، وأُجريَت الدراسةُ على عيّنةٍ شملتْ (١٠٠) طالبٍ وطالبةٍ من الفرقةِ الثالثةِ والرابعةِ من طلابِ التربيةِ النوعيةِ شُعبةِ تكنولوجيا التعليمِ (٤٧من الذكورِ – ٥٣من الإناثِ)، بمتوسطِ عمرٍ زمنيٍّ (٢٣.٩٧) عاماً، وانحرافٍ معياريٍّ (٨٥٠.) وتكوّنَت أدواتُ البحثِ من :- مِقياسِ سلوكِ المخاطرةِ ( إعدادِ :- زهراءَ ياسر حسين .٢٠١٨)، وأسفرَتْ نتائجُ الدراسةِ أنّ انتشارَ سلوكِ المخاطرةِ لدى طلابِ الجامعةِ حسبَ استجاباتِ العّينةِ جاءَ متوسطًا، ووجودِ فروقٍ ذاتُ دلالةٍ إحصائيةٍ في سلوكِ المخاطرةِ وفقاً لمتغيرِ الجنسِ، لصالحِ الإناثِ.