فاعلية استخدام تطبيقات التعلم الرقمي التفاعلي ( ويب 2.0) في تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية

فاعلية بيئة التعلم الرقمية باستحدام التعلم التشاركى الإلكترونى على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية والإتجاه فى هوكى الميدان (دراسة مقارنة).

فعالية برنامج قائم علي التعلم التشاركي عبر الويب في تدريس التاريخ لتنمية مهارات إتخاذ القرار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية التعلم التشاركي لتنمية مهارات التعليم الإلكتروني في تدريس الجغرافيا لدى طلاب الدبلوم العام تخصص الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهم نحوها

تطوير استراتيجية للتعلم التشاركي التكيفي عبر الويب وفقًا لأسلوب التعلم وفاعليتها في تنمية مهارات المعالجات الإحصائية والتفكير الناقد لدى طلبة الدراسات العُليا

فاعلية برنامج قائم على بعض أدوات الويب 2.0 في تنمية بعض مهارات تصميم وإنتاج الاختبارات الإلکترونية لدى طالبات کلية التربية بالزلفي

فاعلية برنامج مقترح باستخدام محررات الويب التشارکية في تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية والمسئولية الاجتماعية عبر الويب لدى الطلاب معلمي الدراسات الاجتماعية بکلية التربية بمطروح

فاعلية استخدام بعض تطبيقات الجيل الثاني للويب (Web 2.0) في التحصيل المعرفي بمقرر الحاسب الآلي لدى طالبات البرنامج المشترک بالتعليم الثانوي نظام المقررات بمدينة مکة المکرمة

أثر نمط التشارك التآزري ببيئة تعلم إلكترونية على تنمية مفاهيم تصميم الكتاب الإلكتروني التفاعلي لدى طلاب الدراسات العليا

فاعلية عناصر التعلم عبر الويب في تنمية مهارات تصميم المقررات الالکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم