Beta
200203

معوقات تقويم مجالات التدريب والتنمية المهنية المستدامة وأثر التدريب والمتابعة

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

 ان الاعداد لمهنة التعليم في هذا العصر أصبح عملا لاينتهي باعداد الطالب في كليات التربية واعداد المعلمين، فإن فترات التدريب العملي لاتكتفي بوضع المعلم في مكانته المهنية الصحيحة و لكي تكتمل أطراف هذه العملية لابد من التدريب أثناء الخدمة للإرتقاء بمستوى آداء المعلم لتحقيق اهداف عملية الإعداد قبل وأثناء الخدمة، ولقد بينت معظم الدراسات التي أجريت حول برامج التدريب أثناء الخدمة أن هناك تأثيرا ايجابيا للتدريب عللى سلوك المعلم التعليمي حيث أشارت دراسة (سمور2006م) إلى أهمية تدريب المعلمين من خلال برنامج المدرسة في وحدة التدريب وأوصت الدراسة ببناء برامج تربوية حسب إحتياج المعلمين، والعمل على تحسن مدخلات كليات التربية وانشاء مراكز متخصصة لتطوير اعداد المعلم وكذلك الاستفادة من أساتذة كلات التربية في هذا المجال من أجل لاالحفاظ عللى التنمية المهنية المستدامة

DOI

10.21608/ajme.2020.200203

Authors

First Name

أميرة محمد محمود

Last Name

عبدالله

MiddleName

-

Affiliation

باحثة دكتوراه (تخصص علم النفس التربوي)-كلية التربية- جامعة الإسكندرية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

1

Article Issue

2

Related Issue

27846

Issue Date

2020-07-01

Receive Date

2021-10-19

Publish Date

2020-07-01

Page Start

120

Page End

126

Print ISSN

2682-2016

Online ISSN

2805-2927

Link

https://ajme.journals.ekb.eg/article_200203.html

Detail API

https://ajme.journals.ekb.eg/service?article_code=200203

Order

200,203

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,099

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العربية للقياس والتقويم

Publication Link

https://ajme.journals.ekb.eg/

MainTitle

معوقات تقويم مجالات التدريب والتنمية المهنية المستدامة وأثر التدريب والمتابعة

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023