فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس علم النفس في تنمية المفاهيم النفسية ومهارات التفکير فوق المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية
Last updated: 05 Jan 2025
10.21608/sjsw.2013.227107
البرامج التعليمية, التعلم المستند إلى الدماغ, تدريس علم النفس, التفکير فوق المعرفي, طلبة المرحلة ا لثانوية
أسامة عربي محمد محمد
عمار
5
12
32037
2013-11-01
2022-03-26
2013-11-01
498
580
2735-5209
2805-2455
https://sjsw.journals.ekb.eg/article_227107.html
https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=227107
6
المقالة الأصلية
2,023
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد
https://sjsw.journals.ekb.eg/
فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس علم النفس في تنمية المفاهيم النفسية ومهارات التفکير فوق المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023