Collocation Competence Differences among Egyptian EFL Learners: A Pedagogical Perspective
Last updated: 05 Jan 2025
10.21608/sjsw.2013.226624
لتراکيب اللغوية، اللغة الإنجليزية، اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية, | | Collocation Competence | L2 Language Learners | English for Special Purposes ESP | Performance | Mother | Tongue Negative Transfer | Implications for the EFL Teaching Process in Egypt
مرغني محمود
مرغني
5
11
32035
2013-08-01
2022-03-23
2013-08-01
1
33
2735-5209
2805-2455
https://sjsw.journals.ekb.eg/article_226624.html
https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=226624
14
المقالة الأصلية
2,023
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد
https://sjsw.journals.ekb.eg/
Collocation Competence Differences among Egyptian EFL Learners: A Pedagogical Perspective
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023