فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح لستيرنبيرج في تنمية القدرات التحليلية والإبداعية والعملية باستخدام القياس الدينامي
Last updated: 05 Jan 2025
10.21608/sjsw.2013.226531
علم النفس التربوي, نظرية الذکاء الناجح, الاختبارات والمقاييس التربوية, الذکاء الناجح, القياس الدينامي
حمودة عبدالواحد حمودة
فراج
نجاة عدلي
توفيق
حمدي شاکر
محمود
صلاح الدين حسين(مشرف)
الشريف
5
10
32034
2013-05-01
2022-03-22
2013-05-01
766
859
2735-5209
2805-2455
https://sjsw.journals.ekb.eg/article_226531.html
https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=226531
10
المقالة الأصلية
2,023
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد
https://sjsw.journals.ekb.eg/
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح لستيرنبيرج في تنمية القدرات التحليلية والإبداعية والعملية باستخدام القياس الدينامي
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023