Articleفاعلية برنامج قائم على إستراتيجيات تعلم اللغة في تنمية مهارات القراءة المعبِّرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Articleفاعلية برنامج قائم على إستراتيجيات تعلم اللغة في تنمية مهارات القراءة المعبِّرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Articleفاعلية برنامج قائم على مدخل "کل اللغة" لتنمية الکفاءة اللغوية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية
Articleفاعلية برنامج قائم على مدخل "کل اللغة" لتنمية الکفاءة اللغوية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية
Articleفاعلية برنامج قائم على أنشطة بعض الوظائف التنفيذية لتحسين مستوى المهارات اللغوية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
Articleفاعلية برنامج قائم على أنشطة بعض الوظائف التنفيذية لتحسين مستوى المهارات اللغوية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
Articleفاعلية برنامج مقترح قائم على التحليل التقابلي لتنمية مهارات الترکيب اللغوي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
Articleفاعلية برنامج مقترح قائم على التحليل التقابلي لتنمية مهارات الترکيب اللغوي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
Articleفاعلية برنامج قائم على مدخل القيم في علاج صعوبات مهارات القراءة وتنمية مهارات التفکير الناقد لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
Articleفاعلية برنامج قائم على مدخل القيم في علاج صعوبات مهارات القراءة وتنمية مهارات التفکير الناقد لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
Articleفاعلية برنامج قائم على المدخل الکلي لتنمية مهارات القراءة والکتابة للأغراض الطبية للناطقين بلغات أخرى The Effectiveness of a Program Based on the Whole Language Approach for Devel
Articleفاعلية برنامج قائم على المدخل الکلي لتنمية مهارات القراءة والکتابة للأغراض الطبية للناطقين بلغات أخرى The Effectiveness of a Program Based on the Whole Language Approach for Devel
Articleفاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل الکلي لتعليم اللغة العربية في تنمية مهارات الأداء اللغوي الإنشائي لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي
Articleفاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل الکلي لتعليم اللغة العربية في تنمية مهارات الأداء اللغوي الإنشائي لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي
Articleفاعلية برنامج مقترح في ضوء علم اللغة الاجتماعي لتنمية بعض مهارات التعبير الكتابي وكفاءة الذات الكتابية لدى طلاب المستوى المتوسط الناطقين بغير اللغة العربية
Articleفاعلية برنامج مقترح في ضوء علم اللغة الاجتماعي لتنمية بعض مهارات التعبير الكتابي وكفاءة الذات الكتابية لدى طلاب المستوى المتوسط الناطقين بغير اللغة العربية