188286

العبء المعرفي وعلاقته بکفاءة التعلم لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

الصحة النفسية وعلم النفس

Abstract

هدف البحث الحالي إلى الکشف عن العلاقة بين العبء المعرفي وکفاءة التعلم لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد، وتکونت مجموعة البحث من 40 طالبًا وطالبة بمتوسط عمر قدره 19,7 سنة وانحراف 9494 م، / معياري قدره 0,765 من طلاب الفرقة الثانية بکلية التربية بالوادي الجديد للعام الجامعي. 2019/ 2020 وتمثلت الأدوات في استبيان الجهد العقلي، واختبار تحصيلي في مادة سيکولوجية التعلم، ومقياس العبء المعرفي، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة بين العبء المعرفي وکفاءة التعلم ، کما توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب الذکور والإناث في العبء المعرفي لصالح الذکور.وتوجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب الذکور والإناث في کفاءة التعلم لصالح الإناث.

DOI

10.21608/sjsw.2019.188286

Keywords

العبء المعرفي, کفاءة التعلم, الجهد العقلي

Volume

11

Article Issue

31

Related Issue

26982

Issue Date

2019-10-01

Receive Date

2021-08-08

Publish Date

2019-10-01

Page Start

3

Page End

31

Print ISSN

2735-5209

Online ISSN

2805-2455

Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/article_188286.html

Detail API

https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=188286

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,023

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد

Publication Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/

MainTitle

العبء المعرفي وعلاقته بکفاءة التعلم لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023