تقييم الخبراء للمعايير الأکاديمية القياسية ولأداء خريجي کليات وأقسام الإعلام والإعلام التربوي بالجامعات المصرية

تقييم الخبراء والممارسين لمهارات الأداء المهنية اللفظية وغير اللفظية لمذيعي ومقدمي البرامج في الإذاعة والتليفزيون المصري

معايير تقييم البرامج التعليمية في مؤسسات التعليم العالي في مصر دراسة تقويمية

معايير تقييم الصحف المدرسية لطلاب التدريب العملى بأقسام الإعلام التربوى"كلية التربية النوعية جامعة المنوفية كنموذج"

تقييم برنامج إعداد مدرسي ومدرسات اللغة الإنجليزية للمرحلة الإبتدائية في کلية التربية الأساسية

تقييم مقرر مهارات التدريس والتربية العملية الداخلية في ضوء المعايير الاکاديمية القياسية لکليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية

تقييم برامج اللغة العربية فى کليات الإعلام بدولة الإمارات العربية المتحدة:

تقييم برامج الدراسات العليا بقسم الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة بکلية التربية جامعة الأزهر في ضوء معايير الاعتماد البرامجي

تقييم الخريجات لجودة خبرات التعلم وعلاقتها باکتسابهن المهارات المهنية للعمل مع الأفراد والأسر

تقييم المخرجين الصحفيين لدور برامج النشر في تطوير تصميم الصحيفة وإنتاجها- دراسة ميدانية مقارنة لصحف (الأخبار- المصرى اليوم)