دور تنظيم الذات في التنبؤ بالكرب النفسي لدى الأطفال ذوي صعوبات القراءة والعاديين

الفروق بين الأطفال العاديين والمعرضين لخطر صعوبات التعلم في المهارات قبل الأكاديمية

مهارات التنظيم الذاتي وعلاقتها بصعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

مفهوم الذات لدي اطفال ذوي صعوبات التعلم

التعرف المبکر على صعوبات التعلم لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة (رياض الأطفال)

الكشف والتدخل المبكر للأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم

تشخيص وعلاج صعوبات التعلم لدى أطفال ما قبل المدرسة "من التحديد إلى التدخل"

مفهوم الذات لدي طفل الروضة ذوي صعوبات التعلم

تنظيم الذات لدى معلمات رياض الأطفال وعلاقته ببعض المتغيرات ( السن- الخبرة)

أثر التدريب على اللعب التظاهري في نمو التنظيم الذاتي لدى اطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم