يهدف هذا البحث إلى توضيح مفهومي الموهبة والطفل الموهوب من خلال الآراء المختلفة، والتعرف على أساليب الکشف على الأطفال الموهوبين في ضوء تجارب وخبرات بعض الدول العربية، وکذلک بعض الدول الأجنبية من أجل العمل على وضع تصور مقترح لاکتشاف ورعاية الأطفال الموهوبين يستمد عناصره من خبرات بعض الدول الأجنبية. ويعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي التحليلي من حيث الوصف والتحليل في دراسة وسائل وأساليب کشف الطفل الموهوب بهدف الاستفادة وتطوير الواقع الحالي بما يسهم في تحسين اکتشاف الأطفال الموهوبين. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج من أهمها: تتوقف الموهبة على الأداء المتميز للفرد بالنسبة لأقرانه في جميع المجالات الأکاديمية وغير الأکاديمية، يحتاج الأطفال في الدول العربية بصفة عامة والأطفال الموهوبين بصفة خاصة إلى تقييم دقيق ومستمر لجميع جوانب الشخصية، وذلک للتعرف على حاجاتهم العقلية، وقدراتهم والتعرف على مواهبهم. ويوصي الباحث في نهاية بحثه بمجموعة من التوصيات منها ما يلي: دعوة کليات التربية إلى ضرورة الاهتمام بإعداد مقاييس واختبارات حديثة للکشف عن الموهوبين، ضرورة إصدار قوانين وتشريعات تکفل حقوق الموهوب، وتنظم خدمات الرعاية المطلوب توفيرها له. الکلمات المفتاحية: الموهبة- الطفل الموهوب- اکتشاف الموهوبين- رعاية الموهوبين.