Beta
ManageSearchChatDiscover
169718

اتجاهات العاملين فى التعليم نحو الأطفال ذوى اضطراب التوحد فى ضوء بعض المتغيرات اتجاهات العاملين فى التعليم نحو الأطفال ذوى اضطراب التوحد فى ضوء بعض المتغيرات

Article

Last updated: 05 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى الکشف عن طبيعة اتجاهات العاملين فى التعليم نحو الأطفال ذوى اضطراب التوحد، وتأثر تلک الاتجاهات بعدد من المتغيرات، وتکونت العينة من فريق العمل مع اضطراب التوحد وعددهم (9) من الذکور، تم استخدام المقابلة الشخصية المقننة ذات الأسئلة المفتوحة، وکشف النتائج عن وجود اتجاهات ايجابية بشکل عام لدى العاملين نحو الأطفال ذوى اضطراب التوحد، وعدم وجود فروق دالة احصائيا فى اتجاهات العاملين تعزى لمتغيرات المؤهل الدراسى وسنوات الخبرة ونوع العمل والعمر الزمنى.

DOI

10.21608/mtkh.2015.169718

Keywords

اتجاه العاملين فى التعليم, اضطراب التوحد

Authors

First Name

أيمن

Last Name

سالم

MiddleName

-

Affiliation

مصر

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

4

Article Issue

10

Related Issue

24635

Issue Date

2015-01-01

Receive Date

2014-10-10

Publish Date

2015-01-01

Page Start

117

Page End

162

Print ISSN

2356-7996

Online ISSN

2786-0124

Article File

MTKH_Volume 4_Issue 10_Pages 117-162.pdf

PDF . 330.7kB

Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/article_169718.html

Detail API

https://mtkh.journals.ekb.eg/service?article_code=169718

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,879

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة التربية الخاصة

Publication Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/

MainTitle

اتجاهات العاملين فى التعليم نحو الأطفال ذوى اضطراب التوحد فى ضوء بعض المتغيرات اتجاهات العاملين فى التعليم نحو الأطفال ذوى اضطراب التوحد فى ضوء بعض المتغيرات

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023