هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبى باستخدام نمذجة الذات فى تخفيف السلوک النمطى لدى الأطفال المعاقون عقليا القابلين للتعلم بالقصيم، تکونت عينة الدراسة من (14) طفل معاق عقليا من القابلين للتعلم، تراوحت أعمارهم بين (9-12) سنة، ونسب ذکائهم بين (55-70)، تم تقسيمهم لمجموعتين احداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام کل منها (7) أطفال، طبق عليهم قائمة تقدير السلوکيات النمطية لدى الأطفال المعاقين عقليا، والبرنامج التدريبى المستخدم، وقد تبين من النتائج فعالية البرنامج التدريبى المقترح فى تخفيف السلوک النمطى لدى عينة الدراسة.