Beta
168608

برنامج سلوکي مقترح لتحسين مهارات الصداقة لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم

Article

Last updated: 23 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث التعرف على فعالية برنامج سلوکي في تحسين مهارات الصداقة لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم, وتکونت العينة من 17 تلميذة بالصف الرابع والخامس والسادس بالمرحلة الإبتدائية, وتم تقسيمهن إلى مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة, وتم استخدام مقياس مهارات الصداقة (إعداد / عبد الحميد, 2015), وبرنامج سلوکي اعتمد على فنيات " النمذجة, ولعب الدور, وعکس الدور, والواجب المنزلي, وتکون البرنامج من 15 جلسة, وتم التوصل إلى فعالية البرنامج السلوکي في تحسين مهارات الصداقة لدى التلاميذات ذوات صعوبات التعلم.

DOI

10.21608/mtkh.2016.168608

Keywords

مهارات الصداقة, ذوي صعوبات التعلم

Authors

First Name

هديل

Last Name

عبدالرحمن

MiddleName

-

Affiliation

کليات الشرق العربي

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

5

Article Issue

15

Related Issue

24615

Issue Date

2016-04-01

Receive Date

2016-01-04

Publish Date

2016-04-01

Page Start

187

Page End

238

Print ISSN

2356-7996

Online ISSN

2786-0124

Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/article_168608.html

Detail API

https://mtkh.journals.ekb.eg/service?article_code=168608

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,879

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة التربية الخاصة

Publication Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023