Beta
168384

المعايير السودانية لمقياس أنشطتي الصفية لدى طلبة مرحلة الأساس بولاية الخرطوم

Article

Last updated: 23 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يعد مقياس أنشطتي الصفية  (My class Activities, MCA)أداة عالمية مهمة في تقييم برامج الموهوبين والمتفوقين، وقد تم إعداد نسخة عربية مسودنة منه في دراسة سابقة تتمتع بدرجات عالية من الصدق والثبات، لذا فقد هدف البحث الحالي إلى استخراج معايير سودانية لمقياس أنشطتي الصفية بولاية الخرطوم،وتکونت عينة البحث من (3831) تلميذًا وتلميذة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي من ولاية الخرطوم بمحلياتها السبع، من الصفوف الثاني إلى الثامن، وتم في البحث اشتقاق معايير مئينية بناء على متغيري الجنس والصف الدراسي وتمت مناقشة نتائج البحث، وتقديم عدد من التوصيات والمقترحات التي يمکن الاستفادة منها مستقبلًا.

DOI

10.21608/mtkh.2018.168384

Keywords

مقياس أنشطتي الصفية, الموهوبين والمتفوقين, السودان, تقنين المقاييس

Authors

First Name

هدى

Last Name

فضل

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية/ جامعة تبوک

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

صلاح الدين

Last Name

فرح

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية/ جامعة الملک سعود

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أشرف

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

کلية الآداب جامعة النيلين/السودان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

سلوى

Last Name

صالح

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية/ جامعة الامام الهادي

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

7

Article Issue

22

Related Issue

24588

Issue Date

2018-01-01

Receive Date

2018-05-02

Publish Date

2018-01-01

Page Start

224

Page End

250

Print ISSN

2356-7996

Online ISSN

2786-0124

Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/article_168384.html

Detail API

https://mtkh.journals.ekb.eg/service?article_code=168384

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,879

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة التربية الخاصة

Publication Link

https://mtkh.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023