فاعلية الذات البحثية وعلاقتها بدافعية الإنجاز الأكاديمي لدي طالبات الدراسات العليا بكليات التربية للطفولة المبكرة

علاقة التنظيم الذاتي ودافعية الإنجاز الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بتخصص رياض الأطفال The relationship between self-regulation and academic achievement motivation among female

مستوى ممارسة التعلم المنظم ذاتيًّا لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود في ضوء المرحلة الدراسية والعمر

الکفاءة الذاتية المدرکة وعلاقتها بالوعي الاجتماعي والانتماء التنظيمي لدى طالبات قسم رياض الاطفال

مهارات التفکير ما وراء المعرفي وعلاقته بتقدير الذات الاکاديمي لدى طالبات کلية التربية بالطفولة المبکرة

مستوى الکفاءة الذاتية المدرکة وعلاقتها بکل من الدافعية المعرفية والتفکير الإبتکارى لدى طلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية

الكفاءة الذاتية والمثابرة الأكاديمية وعلاقتهما باستعداد طالبات شعبة الطفولة لمواجهة المشكلات النفسية لدى أطفال الروضة

الکفاءة الذاتية المدرکة وعلاقتها بالتخطيط الإستراتيجي الشخصي والقدرة على اتخاذ القرار لدى طالبات الجامعة

مهارات التنظيم الذاتي وعلاقتها بصعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

مستوى مفهوم الذات لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية