Articleمعايير تصميم بيئا ت التعلم المدمج القائمة على المحاكاة ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات تجميع الكمبيوتر
Articleمعايير تصميم بيئا ت التعلم المدمج القائمة على المحاكاة ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات تجميع الكمبيوتر
Articleمعايير تصميم بيئة تعلم إلکتروني قائمة على المحاکاة لتنمية التصور البصري المکاني لطلاب المرحلة الإعدادية
Articleمعايير تصميم بيئة تعلم إلکتروني قائمة على المحاکاة لتنمية التصور البصري المکاني لطلاب المرحلة الإعدادية
Articleتحديد معايير تصميم بيئة التعلم القائمة على تطبيقات الواقع المعزز لتنمية التحصيل والتصور البصري في الهندسة لتلاميذ المرحلة الابتدائية
Articleتحديد معايير تصميم بيئة التعلم القائمة على تطبيقات الواقع المعزز لتنمية التحصيل والتصور البصري في الهندسة لتلاميذ المرحلة الابتدائية
Articleمعايير تصميم بيئة تعلم قائمة على أدوات الجيل الثالث للويب لتنمية مهارات تطوير المواقع الإلکترونية التعليميةلدى طلاب الدراسات العليا
Articleمعايير تصميم بيئة تعلم قائمة على أدوات الجيل الثالث للويب لتنمية مهارات تطوير المواقع الإلکترونية التعليميةلدى طلاب الدراسات العليا
Articleمعايير تصميم بيئة التعلم القائمة على الواقع الممتد لتنمية مهارات الوعي الرقمي لدى الطلاب المعاقين سمعيًا بالمرحلة الثانوية
Articleمعايير تصميم بيئة التعلم القائمة على الواقع الممتد لتنمية مهارات الوعي الرقمي لدى الطلاب المعاقين سمعيًا بالمرحلة الثانوية
Articleتصميم نموذج مقترح لإنتاج بيئات تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد قائمة على استراتيجية التلعيب لتنمية مهارات حل المشکلات البرمجية
Articleتصميم نموذج مقترح لإنتاج بيئات تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد قائمة على استراتيجية التلعيب لتنمية مهارات حل المشکلات البرمجية