Beta
ManageSearchChatDiscover
170925

د. أحمد محمد غانم، کلية التربية جامعة بني سويف، بعنوان: (بين النظام والمنظومة في إدارة التعليم الرقمي).

Article

Last updated: 05 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

ظهرت نظرية النظم  في العلوم الطبيعية منذ الثلاثينيات، وتم تداولها في العلوم الاجتماعية منذ بداية الستينيات، وکان التأکيد فى نظرية النظم على العلاقة العضوية بين مکونات النظام في علاقة خطية (رغم أهمية التأکيد على  وجود حلقة التغذية المرتدة) وبدأ التفکير يتحول نحو المنظومية في العقدين الأخيرين من القرن العشرين، حيث تم التأکيد على أهمية کل من العلاقة العضوية والتفاعل الحيوى بين مکونات النظام بصورة لاخطية.  إلا أن تناول المفهوم المنظومي مازال في بداية الطريق نحو التطبيق، کما أن أغلب البحوث والدراسات العربية التي أهتمت باستخدام الفکر المنظومي في مجال التربية کانت في مجال بناء المناهج وطرق تدريسها، وهناک ندرة بصفة عامة في استخدام الفکر المنظومي فى الإدارة التربوية (غانم،2003) ونستطيع أن نقول: أن تناول الفکر المنظومي في الإدارة التعليمية ما زال يتطلب الکثير من الاهتمام.

DOI

10.21608/ijrs.2021.170925

Keywords

التعليم الرقمي, التعلم الرقمي, النظام والمنظومة

Volume

8

Article Issue

12

Related Issue

24906

Issue Date

2021-10-01

Receive Date

2021-10-07

Publish Date

2021-10-23

Page Start

298

Page End

313

Print ISSN

2735-5055

Online ISSN

2735-5063

Article File

IJRS_Volume 8_Issue 12_Pages 298-313.pdf

PDF . 1.9MB

Link

https://ijrc.journals.ekb.eg/article_170925.html

Detail API

https://ijrc.journals.ekb.eg/service?article_code=170925

Order

8

Type

أوراق العمل

Type Code

1,846

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية

Publication Link

https://ijrc.journals.ekb.eg/

MainTitle

د. أحمد محمد غانم، کلية التربية جامعة بني سويف، بعنوان: (بين النظام والمنظومة في إدارة التعليم الرقمي).

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023