أثر اختلاف أنماط الإنفوجرافيک لإنتاج عناصر التعلم الرقمية على تنمية مهارات التفکير البصري لدى تلاميذ التعليم الأساسي
Last updated: 05 Jan 2025
10.21608/ijel.2021.199666
أ .محمود طه أحمد محمود
خليل
باحث بقسم تکنولوجيا التعليم
3
3
28106
2021-09-01
2021-09-08
2021-09-01
521
555
2735-5942
2785-9657
https://ijel.journals.ekb.eg/article_199666.html
https://ijel.journals.ekb.eg/service?article_code=199666
8
البحوث والدراسات والمقالات المستوفاة للقواعد العلمية المتعارف عليها، والتى يجريها أو يشارک فى إجرائها أعضاء هيئة التدريس والباحثون فى الجامعات ومراکز البحوث المصرية والعربية، وذلک باللغتين العربية والإنجليزية .
1,781
Journal
المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
https://ijel.journals.ekb.eg/
أثر اختلاف أنماط الإنفوجرافيک لإنتاج عناصر التعلم الرقمية على تنمية مهارات التفکير البصري لدى تلاميذ التعليم الأساسي
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023