يعد التفکير التحليلي من العمليات المعرفية الذهنية التي يمارسها الفرد بصفة شبه دائمة في حياته اليومية , وکثيراً ما يواجه الأفراد مواقف تتضمن اختيارات وبدائل عدة تتطلب منهم تلک المواقف لتحليلها , وعلي الفرد أن يختار أفضل وانسب البدائل التي تحقق اکبر قدر من الفائدة واقل جهد ممکن .
ومن هنا تبرز أهمية التفکير التحليلي ؛ فامتلاک الفرد القدرة علي التحليل تمکنه من الفحص الدقيق للأفکار والمواقف من خلال تجزئتها إلي مکوناتها الفرعية , وإدراک العلاقات أو الارتباطات بين تلک المکونات , وبالتالي فهم أوضح لتلک المواقف والعمل علي تنظيمها في مرحلة لاحقة
وإلي جانب ذلک تعد مهارة اتخاذ القرار وما يصاحبها من اتجاهات من أهم عمليات التربية , ومن ثم فإن ما يمر به المتعلمون من مواقف تعليمية , أو بعضها علي الأقل يجب أن يکون من النوع الذي يسمح  بدراسة الظروف والإمکانات وجميع البيانات والمعلومات والأدلة والشواهد التي يستطيع المتعلمون في ضوئها أن يتخذوا القرار المناسب تجاه المشکلات .
بناءً علي ما تقدم , تبرز ضرورة الارتقاء بمهارات اتخاذ القرار من خلال تجديد الأنظمة التربوية , وان يکون المعلم علي دراية ووعي أن اتخاذ القرارات أمرا يحتاج للتمرين والتدريب عند التلميذ , مثله مثل أي شخص بالغ يتعلم أمراً جديداً , وضرورة تهيئة الفرص أمامه لاتخاذ قرارات بنفسه وتشجيعه علي ذلک , حتى وان کانت قراراته ضعيفة أو محدودة الأفق وغير دقيقة , أو يعتريها الشک وعدم اليقين .
ويعد المنطق الرمزي فرع من فروع علم المنطق الذي يهدف إلي تدريب التلاميذ علي التفکير العلمي السليم وعلي أسلوب الحوار البناء ومشارکتهم في معالجة الدروس وشحذ عملية التفکير لديهم وتنمية قدراتهم علي الإبداع والاعتماد علي النفس , بالإضافة إلي الربط الواقعي بين ما يتعلمه التلميذ في فصله وبين متطلبات حياته اليومية .
لذا هدف هذا البحث إلي الکشف عن فاعلية برنامج في المنطق الرمزي لتنمية التفکير التحليلي واتخاذ القرار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية .
وقد أظهرت نتائج هذا البحث فاعلية البرنامج المقترح في المنطق الرمزي في تنمية التفکير التحليلي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية عينة البحث , حيث بلغ متوسط درجاتهم في التطبيق البعدي لمقياس التفکير التحليلي (137,43) بينما بلغ متوسط درجاتهم في التطبيق القبلي (106,56) , کما اظهرت النتائج فاعلية البرنامج المقترح في المنطق الرمزي في تنمية اتخاذ القرار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية عينة البحث ,  حيث بلغ متوسط درجاتهم في التطبيق البعدي لمقياس اتخاذ القرار (136,775) بينما بلغ متوسط درجاتهم في التطبيق القبلي (104,875 )