برنامج باستخدام أنشطة المسرح المدرسى لتنمية المهارات الحس حرکية للطلاب ذوى الإعاقة البصرية

تفعيل فنون المسرح لتحقيق التفاعل الاجتماعي للطفل المعاق عقليًا

برنامج قائم على الأنشطة المسرحية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليًا في فصول التربية الفكرية وأثره على تحسين صورتهم الذهنية لدى أقرانهم العاديين.

ممارسة أنشطة المسرح المدرسى وعلاقتها بتنمية مهارات الإتصال والتواصل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

فاعلية تأسيس مسرح بصري للصم والبکم

فعالية برنامج مسرحي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في مدارس الدمج

فاعِليَّة برنامج قائمٌ على الأُسلوب التمثيلي لِتنمية بعضُ المهارات اللغويَّة لدى التلاميذ ذَوي الإعاقةُ الفکريَّة

دور المسرح المدرسي في خلق روح التعاون والمشاركة بين ذوي الاعاقة السمعية من وجهة نظر معلميهم

قضايا المعاقون بصرياً في المسرح المصـري "علي أحمد باکثير" و " لينين الرملي" نموذجاً -"دراسة تحليله"-

فعـاليـة مـدخل مسرحــة المنـاهــج فـي تنميــة بعـض المهــارات الاجتمــاعيــة لدى تلميذات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية The effectiveness of the curriculum drama approach in d