فاعلية أسلوبي التعلم :التقاربي والتباعدي لنموذج کولب في تنمية التحصيل والتفکير الرياضي لتلاميذ الصف الثاني الاعدادي
Last updated: 05 Jan 2025
10.21608/maeq.2011.143403
أسلوب التعلم التقاربي والتباعدي, نموذج کولب, التحصيل الدراسي, التفکير الرياضي
إيهاب السيد شحاتة محمد
محمد
کلية التربية بالوادي الجديد _جامعة أسيوط
13
13
21164
2011-04-01
2021-01-26
2011-04-01
139
197
2537-0561
2735-5292
https://maeq.journals.ekb.eg/article_143403.html
https://maeq.journals.ekb.eg/service?article_code=143403
5
المقالة الأصلية
1,688
Journal
مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا
https://maeq.journals.ekb.eg/
فاعلية أسلوبي التعلم :التقاربي والتباعدي لنموذج کولب في تنمية التحصيل والتفکير الرياضي لتلاميذ الصف الثاني الاعدادي
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023