أثر استخدام استراتيجيات التغير المفهومي في تطوير مستوى معرفة وتطبيق مفاهيم الحرارة والاحتفاظ بها لدى طلاب الفرقة الثالثة شعبتي التعليم الابتدائي علوم والطبيعة والکيمياء بکلية التربية بقنا
Last updated: 05 Jan 2025
10.21608/maeq.1998.143170
التغير المفهومي, مفاهيم الحرارة, التعليم الابتدائي
رفعت محمود بهجات
محمد
کلية التربية- جامعة جنوب الوادي
10
10
21124
1998-01-01
2021-01-25
1998-01-01
191
228
2537-0561
2735-5292
https://maeq.journals.ekb.eg/article_143170.html
https://maeq.journals.ekb.eg/service?article_code=143170
7
المقالة الأصلية
1,688
Journal
مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا
https://maeq.journals.ekb.eg/
أثر استخدام استراتيجيات التغير المفهومي في تطوير مستوى معرفة وتطبيق مفاهيم الحرارة والاحتفاظ بها لدى طلاب الفرقة الثالثة شعبتي التعليم الابتدائي علوم والطبيعة والکيمياء بکلية التربية بقنا
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023