Subjects
-Abstract
استعرضت المقالة الحالية الانفعالات الأکاديمية باعتبارها انفعالات يخبرها الطالب فى المواقف الأکاديمية مثل تلک المرتبطة بالفصل والتعلم ومواقف الامتحان . وللانفعال تأثير قوى على الانتباه وبخاصة على الانتباه الانتقائى وأيضاً على تنشيط العمل والسلوک . والملل حالة سيکولوجية عرضية وانفعالية يخبرها الفرد عندما لا يؤدى شيئاً معيناً وعندما لا يکون مهتماً بما يحدث حوله أو عندما يشعر بأن يومه أو فترة منه ممل ورتيب . والملل انفعال شائع تصاحبه آثار سلبية محتملة . وقد ربطت دراسات سابقة بين الملل والمخرجات مبينة مستويات مرتفعة ومنخفضة من التنشيط والاستثارة الانفعالية . والملل الأکاديمى - شعور شائع جدًا فى الأوساط التعليمية ، ويضر باستمرار بالتعلم والإنجاز لدى الطلاب ، ويحظى باهتمام متزايد فى الأدبيات البحثية .
DOI
10.21608/maeq.2020.139669
Keywords
الانفعالات, الملل
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية بقنا – جامعة جنوب الوادى
Email
mahmoudshbeb@edu.svu.edu.eg
City
-Orcid
-First Name
محسوب عبد القادر
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية بقنا – جامعة جنوب الوادى
Email
-City
-Orcid
-First Name
إيمان أحمد محمود عبد الرحمن
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية بقنا – جامعة جنوب الوادى
Email
-City
-Orcid
-Link
https://maeq.journals.ekb.eg/article_139669.html
Detail API
https://maeq.journals.ekb.eg/service?article_code=139669
Publication Title
مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا
Publication Link
https://maeq.journals.ekb.eg/
MainTitle
الملل الأکاديمى کانفعال للتعلم