وعى المسنين بمهارات تطوير الذات وعلاقته بالهناء الأسرى"

المستخلص:
هدف البحث إلى دراسة وعى المسنين بمهارات تطوير الذات بأبعادها الثلاثة (التحدي والمثابرة – الثقة بالذات – إدارة وقت الفراغ ) ، وانعکاسه على الهناء الأسري بمحاوره الأربعة ( التسامح – الرضا عن الحياة الأسرية – الاندماج الأسري - التفاؤل ).واتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي . وتکونت عينة البحث الأساسية من (230) من المسنين، ومن مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة ، وطُبقت عليهم أدوات البحث المکونة من استمارة البيانات العامة ، استبيان مهارات تطوير الذات ، استبيان الهناء الأسري .
توصل البحث إلى عدد من النتائج، أهمها ما يلي:
- توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0,01 ) بين مهارات تطوير الذات بأبعادها الثلاثة ، والهناء الأسرى بمحاوره الأربعة.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المسنين والمسنات عينة البحث في مستوى الوعى بمهارات تطوير الذات ، والهناء الأسري لصالح الإناث فيما عدا محور الرضا عن الحياة الأسرية فکانت الفروق غير دالة للفئة العمرية من 60 لأقل من 65 سنة.
- عدم وجود فروق في مستوى تطوير الذات وفقا للمستوى التعليمي وکذلک وفقا لمستوى الدخل الشهري ، أما بالنسبة للهناء الأسرى فکانت لصالح الفئات ذات المستوى التعليمي الأعلى فيما عدا محور الرضا عن الحياة الأسرية فکانت الفروق غير دالة ، وکانت الفروق غير داله وفقا لمستوى الدخل الشهري.
- اختلاف نسبة مشارکة المتغير المستقل للدراسة ( مهارات تطوير الذات ) في تفسير نسبة التباين الخاصة بالمتغير التابع ( الهناء الأسري بمحاوره الأربعة) للمسنين.

الکلمات المفتاحية : الوعى- المسنين- مهارات تطوير الذات ، الهناء الأسري .