Subjects
-Tags
-Abstract
ملخص الدراسة
تهدف الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج قائم على استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات إدارة الوقت لدى طالبات شعبة الاقتصاد المنزلي بکلية التربية. وتکونت مجموعة الدراسة من (11) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بشعبة الاقتصاد المنزلي بکلية التربية بالإسماعيلية العام الجامعي (2007-2008)
وقد استخدمت الدراسة الأدوات الآتية:
أداة المعالجة التجريبية: البرنامج المقترح.
أداوت القياس :
1-استبيان يستهدف التوصل لقائمة بمهارات إدارة الوقت التى ينبغى توافرها لدى طالبات شعبة الاقتصاد المنزلى بکلية التربية بالإسماعيلية.
2-اختبار إدارة الوقت لقياس مهارات إدارة الوقت .
وتم التوصل للنتائج الآتية:
· توجد فروق داله إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي(رتب) درجات طالبات مجموعة الدراسة في کل من التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار إدارة الوقـت ، على جميع أبعاده ماعدا بعد مهارة تسجيل الوقت وتحليله ، وکذلک للاختبار ککل و ذلک لصالح التطبيق البعدي للاختبار .
· وجود علاقة بين المتغيرين (قوة التأثير) لدلالة الفرق بين متوسطي(رتب) درجات طالبات مجموعة الدراسة في کل من التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار إدارة الوقـت ، على جميع أبعاده ماعدا بعد (مهارة تسجيل الوقت وتحليله) ، وکذلک للاختبار ککل من النوع الکبير .
DOI
10.21608/mbse.2010.143765
Authors
MiddleName
-Affiliation
معيدة بقسم المناهج وطرق التدريس
کلية التربية بالعريش - جامعه قناة السويس
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
مدرس بقسم الاقتصاد المنزلي
کليه التربية بالإسماعيلية
جامعه قناة السويس
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
استاذ المناهج وطرق التدريس المساعد
کليه التربية بالإسماعيلية
جامعه قناة السويس
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mbse.journals.ekb.eg/article_143765.html
Detail API
https://mbse.journals.ekb.eg/service?article_code=143765
Publication Title
مجلة بحوث التربية النوعية
Publication Link
https://mbse.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات إدارة الوقت لدى طالبات شعبة الاقتصاد المنزلي بکلية التربية باستخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط