اثر حجم العينة في دقة تقدير قدرة الفرد ودالة معلومات الاختبار

تأثير حجم العينة على دقة تقديرات كل من : معلم الصعوبة للمفردات الاختبارية، ومعلم القدرة لأفراد عينة التحليل باستخدام النموذج اللوجيستي ثلاثي المعلم

العلاقة بين حجم العينة والعوامل المؤثرة في معنوية معامل الارتباط دراسة تحليلية

کفاءة الأسلوب الإحصائي في علاقته بحجم العينات المرتبطة إحصائيًا وتوزيعها فى ضوء المرحلة العمرية

أثر اختلاف طريقة انتقاء المفردات على دقة تقدير القدرة والکفاءة النسبية للاختبار التحصيلى

مقارنة طرق قياس حجم الأثر لبعض الأساليب الإحصائية مع أحجام عينات مختلفة

أثر معدل الطالب في الثانوية العامة و درجته في اختبار القدرات و الاختبار التحصيلي علي معدله التراکمي بالجامعة

أثر اختلاف متغيرات تصميم الاختبار الإلکتروني على الدافعية للإنجاز الدراسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة

أثر طريقة عرض مفردات الاختبار الإلکتروني وعددها على خصائصه السيکومترية والأداء عليه

أثر البديل "جميع ما سبق" على الخصائص السيکومترية للاختبار التحصيلي ذي الاختيار من متعدد