ملخص البحث: استهدفت الدراسة فحص فعالية برنامج إرشادي تکاملى لتخفيف الاعراض الاکتئابية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . تکونت عينة الدراسة من (20) تلميذا من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي ، وتم استخدام الأدوات الآتية : مقياس الاکتئاب للصغار (إعداد : غريب عبدالفتاح ) – مقياس المسح النيورولوجى السريع (إعداد : عبدالوهاب کامل ) – مقياس القدرة العقلية ( إعداد : فاروق عبدالفتاح موسى ) – برنامج إرشادى تکاملى لتخفيف الأعراض الاکتئابية (إعداد : الباحث ) ، وباستخدام اختبار فريدمان للقياسات المتکررة واختبار ويلکوکسون للقياسات المرتبطة تمت معالجة فرض الدراسة ، وقد أسفرت الدراسة عن : وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية على مقياس الأعراض الاکتئابية فى القياسات الثلاثة : القبلي والبعدى والمتابعة للبرنامج الإرشادي .