Subjects
-Tags
البحوث التربوية (علم النفس - أصول التربية - مناهج وطرق التدريس)
Abstract
الملخص
هدفت هذه الورقة إلى إعداد مقياس الاعراض الاکتئابية لدى طلاب المرحلة الثانوية وتقنينه على البيئة السعودية، وتکون المقياس في صورته النهائية من (36) عبارة موزعة على الأبعاد التالية: الاعراض المعرفية (9) عبارات، الاعراض الوجدانية (8) عبارات، الاعراض البدنية (9)، الاعراض السلوکية (10) عبارات، قام الباحث بتقنين المقياس على عينة استطلاعية قوامها (51) طالباً من طلاب المرحلة الثانوية، وأسفرت نتائج تحليل بيانات العينة الاستطلاعية بإستخدام طريقة الصدق التميزي على قدرة المقياس على التمييز بين المرتفعين والمنخفضين في أبعاد مقياس الأعراض الاکتئابية والدرجة الکلية حيث کانت قيمة "ت" (13.021،16.723، 16.633،15.863،20.949)، کما أظهرت طريقة الصدق التکويني أرتفاع ارتباط العبارات بالأبعاد التي تنتمي إليها، وکذلک ارتباط الأبعاد بالدرجة الکلية للمقياس حيث بلغت (0.955، 0.935، 0.966، 0.948)، کما توصلت النتائج إلى ارتفاع معاملات الثبات على أبعاد مقياس الاعراض الاکتئابية، وعلى الدرجة الکلية للمقياس حيث بلغ معامل ثبات الفا کرونباخ (0.966)، أما معامل الثبات بطريقة التجزئة النصفية فبلغ (0.950)، مما يشير إلى صلاحية المقياس والوثوق وإمکانية الإعتماد عليه.
DOI
10.21608/mbse.2019.135595
Authors
Last Name
رجب سالم الزهراني
MiddleName
-Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ أصول التربية المشارک بقسم التربية وعلم النفس
کلية التربية - جامعة الباحة
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mbse.journals.ekb.eg/article_135595.html
Detail API
https://mbse.journals.ekb.eg/service?article_code=135595
Publication Title
مجلة بحوث التربية النوعية
Publication Link
https://mbse.journals.ekb.eg/
MainTitle
مقياس الأعراض الاکتئابية لطلاب المرحلة الثانوية